Acolhimento e afeto são essenciais para a criança pequena, que está saindo do ninho. E também para sua família, que viverá junto uma nova fase.
Na Educação Infantil, as aprendizagens estão focadas no entendimento de si próprio, no funcionamento de seu corpo, na percepção de seus sentimentos e nos confrontos sociais. Quando se é criança, é preciso aprender as coisas que são mais difíceis, como a convivência com o outro, a tolerância, a flexibilidade e, inclusive, aprender a escolher e a se posicionar.
Na Maré, cada criança é vista como única, com tempos próprios, levando em consideração suas necessidades e capacidades.
Em nossa escola, as crianças menores vivem com as maiores, formando amizades significativas. Os pequenos têm os maiores como modelo e com eles aprendem também. E assim todos aprendem sobre como atuar em grupo: respeitar o diferente, ter empatia, cooperar e resolver problemas.
Aqui é assim: um ambiente onde reina a diversidade, a afetividade, o respeito e o acolhimento, um espaço para ser criança, correr, brincar e aprender. E as professoras e os professores se preparam para isso com muito amor e profissionalismo.
Regina Pundek resume bem o propósito da Maré:
“por uma educação que contribua para a formação de sujeitos pacíficos, amorosos, autônomos, respeitosos, empáticos, atuantes, pensantes, batalhadores, corajosos, lúcidos e decididos. Capazes de atuar no mundo de maneira crítica e sensível.”
